Parlamento

Resumen semanal actividad parlamentaria

viernes, 10 de noviembre de 2017
  • Izquierda-Ezkerra reclama que se apliquen las medidas para impedir que las personas presas con enfermedades graves mueran en la cárcel.


  • Izquierda-Ezkerra denuncia que el incumplimiento de la unión europea de sus compromisos de reasentamiento de refugiados demuestra el fracaso del proyecto de la UE y su nula credibilidad en materia de derechos humanos.


  • Izquierda-Ezkerra insiste en la necesidad de establecer un currículo común para la enseñanza-aprendizaje de las lenguas extranjeras.

IZQUIERDA-EZKERRA RECLAMA QUE SE APLIQUEN LAS MEDIDAS PARA IMPEDIR QUE LAS PERSONAS PRESAS CON ENFERMEDADES GRAVES MUERAN EN LA CÁRCEL.


Izquierda-Ezkerra ha defendido una moción exigiendo que se cumpla la legislación penal y penitenciaria vigente para que las personas presas con enfermedades incurables y pronóstico de vida limitado puedan ser excarceladas o se les puedan aplicar las medidas atenuantes oportunas que contempla la legislación estatal.


Izquierda-Ezkerra rechazamos los aspectos restrictivos que establece la instrucción 3/2017 de la Secretaria General de Instituciones Penitenciarias y la interpretación de la misma del Ministro del Interior, concretando un tiempo de dos meses para que estas personas presas puedan acogerse a las medidas atenuantes de la pena, sin tener ni siquiera en cuenta el tipo de padecimiento o las condiciones de vida particulares. Izquierda-Ezkerra ha señalado la crueldad y ensañamiento que supone infligir a estas personas un sufrimiento innecesario.


Izquierda-Ezkerra ha recordado que mueren al año alrededor de 100 personas reclusas en esta situación en las cárceles españolas, lo cual exige que se apliquen medidas inmediatas para que todas estas personas puedan ejercer su derecho a un proceso de la muerte digno.


Así, en la moción se insta a las autoridades competentes a la elaboración un protocolo preciso para la aplicación del artículo 91 del código penal, que no dé lugar a interpretaciones restrictivas del derecho a morir dignamente. Además instamos a la mejora de las unidades médicas de las prisiones del estado para garantizar una atención sanitaria plena.


INTERVENCIÓN DE MARISA DE SIMÓN EN PLENO PARLAMENTARIO

 


 

IZQUIERDA-EZKERRA DENUNCIA QUE EL INCUMPLIMIENTO DE LA UNIÓN EUROPEA DE SUS COMPROMISOS DE REASENTAMIENTO DE REFUGIADOS DEMUESTRA EL FRACASO DEL PROYECTO DE LA UE Y SU NULA CREDIBILIDAD EN MATERIA DE DERECHOS HUMANOS.


Izquierda-Ezkerra ha denunciado el boicot de países de la Unión Europea al cumplimiento del Plan de entrada y reasentamiento de refugiados con discurso racistas mientras otros como España no han hecho ningún esfuerzo por cumplirlo, y la UE no ha hecho nada dando en la práctica por bueno el boicot y el incumplimiento culpable.


Es evidente que la Unión Europea es incapaz, y no tiene voluntad de cumplir sus propios compromisos en materia de Derechos Humanos mientras sigue sin mover un dedo contra los delincuentes (multinacionales y mafiosos) que operan en los paraísos fiscales existentes en su territorio.


INTERVENCIÓN DE JOSÉ MIGUEL NUIN EN PLENO PARLAMENTARIO

 


IZQUIERDA-EZKERRA INSISTE EN LA NECESIDAD DE ESTABLECER UN CURRICULUM COMUN PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS

 


Izquierda-Ezkerra rechaza el uso interesado del tratamiento de las lenguas extranjeras en la enseñanza y niega que los diferentes programas que se han desarrollado a través de los años hayan sido accesibles para todo el alumnado, ya que no se conocían los criterios con los que el gobierno de UPN seleccionaba los centros, ni en la actualidad _que es la comunidad educativa quien decide_, los programas llegan al 100% de la población escolar. En este sentido,  IE reclama que se establezca un currículum mínimo común para todo el alumnado de Navarra, previa justificación precisa de su pertenencia y se determinen las condiciones necesarias para su desarrollo proveyendo al profesorado y a los centros docentes de todo lo necesario.


Izquierda-Ezkerra ha puesto en cuestión que el aumento del horario destinado al tratamiento de las lenguas en las aulas suponga necesariamente una mejora en las competencias lingüísticas del alumnado en el idioma estudiado, argumentando que tanto los métodos, como los materiales didácticos, la selección de contenidos de aprendizaje o el papel del profesorado son elementos fundamentales en el proceso de enseñanza-aprendizaje. En concreto ha insistido en que, de las evaluaciones realizadas, no se puede inferir que el aumento horario sea la causa de la mejora o que el tiempo dedicado a ello sea el óptimo.


INTERVENCIÓN DE MARISA DE SIMÓN EN PLENO PARLAMENTARIO

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